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適合對象・成人 ・中學生 ・小學生 ・幼兒

 

教材介紹

《想·說·笑 - 四字詞篇》由言語治療師團隊設計,藉著幽默的校園及家庭生活故事,再配合心智解讀元素,令學生更能掌握四字詞背後的意義,敍事及寫作時更得心應手! 本中心的團隊更配合語氣錄製主角的重點對白(QR code),供同學聆聽後更明瞭主角的動機、想法,有助理解四字詞中抽象的概念。

《想·說·笑 - 四字詞篇》的二十個故事,圍繞校園及家庭生活中由不同原因而產生的誤會而構思,包括巧合、不幸、因視線/角度問題而看錯、事主估計錯誤等。讀者需要理解眼前的事實,並運用心智解讀技巧(即「想他人所想」、同理心),推敲主角如何猜想另一人的所知所想及行為背後的動機,從而明白四字詞背後的抽象意思。

 

訓練目標

- 合宜地運用四字詞

- 故事理解

- 敍事技巧

- 心智解讀

- 設延伸部份及批判題,協助學童理解及運用四字詞

 

教材形式

圖卡及提問卡 (附有 QR code可收聽言語治療師所錄製的對白)

 

教材內容

- 四字詞主題的四格連環圖故事20個

- 提問卡20張

- QR code錄音對白20段

 

四字詞故事主題

亡羊補牢、井底之蛙、狼吞虎嚥、青出於藍、守株待兔、雪中送炭、畫蛇添足、鶴立雞群、對牛彈琴、啞口無言、功虧一簣、水落石出、塞翁失馬、杯水車薪、落井下石、化險為夷、重蹈覆轍、驚弓之鳥、班門弄斧、魚目混珠

 

出版年份

2021

 

影片示範

[教材開箱]《想說笑 - 四字詞篇》

《想·說·笑 - 四字詞篇》

HK$980.00Price
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